En este vídeo la Fundación Affinity, nos explica cómo conseguir la atención de un niño autista con un perro, para ello se ha escogido un sitio pequeño como ha sido un cuarto de baño, donde el niño se siente mucho más seguro. Muy interesante.
jueves, 12 de enero de 2012
domingo, 1 de enero de 2012
LA NEGACIÓN A LOS PLACERES DE LA IMAGINACIÓN
Los niños con trastornos autistas no desarrollan los juegos imitativos sociales y las actividades imaginativas del mismo modo que los demás niños, algunos nunca tienen ningún tipo de juego imitativo, manejan los juguetes y otros objetos simplemente por las sensaciones físicas. 
Los placeres de la imaginación creativa de la niñez les están negados a las personas autistas, tienen una comprensión limitada o nula de las emociones de los demás, por lo que les resulta agotador compartir las alegrías o las penas. Son deficientes en la capacidad de compartir ideas con otros, y de utilizar la experiencia pasada y presente para hacer planes de futuro. Encuentran placer en sus propios intereses particulares.
Con lo dicho anteriormente lo único que les queda a las personas autistas es asegurarse la actividad repitiendo las actividades que le proporcionan placer. Las formas más sencillas de estas actividades están en relación con sensaciones repetitivas. Tocar, oler, sentir, golpear ligeramente o arañar diversas superficies, escuchar ruidos mecánicos, mirar fijamente a las luces o a cosas brillantes, retorcer y girar las manos o algún objeto cerca de los ojos, son ejemplos de conductas que se observan en personas con trastornos autistas.
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